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Les temps et les modes verbaux

Choisir le temps qui correspond au moment visé, et le mode qu’exige la principale. C’est au subjonctif que l’écrit de niveau C se distingue le plus souvent.

Quand le subjonctif s’impose

Après une expression de nécessité, de volonté, de doute, de sentiment ou de possibilité (il faut que, vouloir que, douter que, être heureux que, il est possible que), le verbe de la subordonnée se met au subjonctif.

Certaines conjonctions l’exigent toujours : bien que, pour que, afin que, avant que, à moins que, sans que. Après que, au contraire, se construit avec l’indicatif, puisque le fait est accompli.

Espérer que et penser que se construisent avec l’indicatif à la forme affirmative. À la forme négative ou interrogative, penser que appelle généralement le subjonctif.

La concordance des temps et le conditionnel

Au discours indirect, après un verbe au passé, le présent devient l’imparfait et le futur devient le conditionnel : Il a dit qu’il viendrait.

Après le si de condition, jamais de conditionnel ni de futur : si avec l’imparfait, puis le conditionnel dans la principale (Si nous avions les fonds, nous lancerions le projet).

Exemples

À lire ensuite

S’exercer à l’expression écrite